Tutustu aluksi lyhyeen kurssin sisältöön johdattelevaan videoon. 

1. Hyvää elämää tavoittelemassa

Kuinka kaikkien ihmisten hyvinvointi voitaisiin saavuttaa planetaarista hyvinvointia vaarantamatta? Millaiset käsitykset hyvästä elämästä edesauttavat planetaarista hyvinvointia? Millä tavoin arvot ja elämäntavat vaikuttavat planetaarisen hyvinvoinnin mahdollisuuksiin? Entä millaista tietoa tai kasvatusta nykyisenä ympäristökriisien aikana tarvitaan? Tai miten tunteet vaikuttavat tiedon omaksumiseen? 

Tällä planetaarisen hyvinvoinnin kolmannella kurssilla tarkastelemme hyvän elämän käsitettä suhteessa Jyväskylän yliopistossa kehitettyyn planetaarisen hyvinvoinnin käsitteeseen. Esittelemme hyvään elämään liittyviä kulttuurisia ja yhteiskunnallisia ilmiöitä, kehityskulkuja ja muutostarpeita. Kurssi on jatkoa aiemmille planetaarisen hyvinvoinnin kursseillemme. Ensimmäisellä kurssilla käsittelimme sitä, miten ihmiskunta on tullut nykyiseen tilanteeseen, jossa erilaiset ekologiset kriisit uhkaavat sekä ihmisten että muiden lajien toimintaa. Nostimme myös esiin vipupisteitä, eli järjestelmän ominaisuuksia, joihin vaikuttamalla kestävyyskriisiin voidaan vastata. Toisella kurssilla taas syvennyimme järjestelmätason ajatteluun. 

Planetaarisen hyvinvoinnin ja hyvän elämän käsitteet ohjaavat ajatuksia hieman eri suuntiin. Planetaarisen hyvinvoinnin lähtökohtana ovat objektiivisesti määriteltävät lajien ja elinympäristöjen hyvinvoinnin edellytykset. Ihminen on yksi näistä lajeista, mutta ei erityisasemassa. Hyvän elämän käsite sen sijaan on lähtökohtaisesti ihmiskeskeinen: filosofiassa, yhteiskuntatieteissä ja myös kestävän kehityksen keskusteluissa hyvällä elämällä tarkoitetaan nimenomaan ihmisten hyvinvointia ja sen edellytyksiä. Kurssin aikana rakennamme erilaisia siltoja näiden käsitteiden välille. 

Kurssi tarjoaa katsauksen sellaisiin monitieteisiin ja etenkin ihmistieteellisiin keskusteluihin, joiden avulla hyvän elämän reunaehtoja ja planetaarista hyvinvointia voidaan lähestyä. Keskitymme erityisesti länsimaiseen kulttuuriin ja siinä vaikuttaviin arvokeskusteluihin, mutta sivuamme myös muita kulttuureja. Tämä rajaus johtuu siitä, että erityisesti rikkaiden länsimaiden on otettava vastuuta kulttuurisen muutoksen ja järjestelmämuutoksen edistämisestä. Tässä kurssin ensimmäisessä luvussa tarkastelemme hyvää elämää suhteessa filosofisiin keskusteluihin, yhteiskunnalliseen kestävyystutkimukseen ja tietenkin myös planetaariseen hyvinvointiin. Lisäksi tarkastelemme, miten ihmisten ja ajattelumallien erot vaikuttavat hyvän elämän määrittelemiseen ja kokemiseen. 

Osio on jaettu viideksi luvuksi, joista jokaisen löydät omana välilehtenään.

Osion lopussa on pakollinen keskustelutehtävä, joka käsittelee koko osion aiheita. Opiskele siis ensimmäisen osion luvut 1.1–1.5 ja osallistu sen jälkeen keskusteluun.

Tervetuloa kurssille! Toivottavasti kolmas planetaarisen hyvinvoinnin kurssimme antaa sinulle ajattelun aihetta.

Keskustelutehtävä (PAKOLLINEN)